習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上強調，只有圍繞中心、建設隊伍、服務群眾，推動黨建和業(yè)務深度融合，機關黨建工作才能找準定位。成都市紀委監(jiān)委機關深學細悟習近平總書記重要講話精神，聚焦紀檢監(jiān)察主責主業(yè)，全力找好找準機關黨建與中心工作深度融合的出發(fā)點、切入點和著力點，創(chuàng)新舉辦“濯錦”小講堂，有效實現(xiàn)黨員思想政治意識和業(yè)務能力“雙提升”。
一、緣起
“濯纓”源于屈原《漁父》“滄浪之水清兮，可以濯吾纓”，蘊含以“滌瑕蕩垢、匯聚清流”之決心，實現(xiàn)“干部清正、政府清廉、政治清明、社會清朗”之愿景。成都市紀委向市第十四次黨代會提交的工作報告，明確要通過五年持續(xù)努力，切實讓“濯纓錦江、清流萬里”浸潤人心、化風成俗。目標錨定，成都市紀委監(jiān)委機關黨委在市直機關工委指導下，堅持黨建工作和業(yè)務工作一起謀劃、一起部署，創(chuàng)辦“濯錦”小講堂，充分發(fā)揮黨建引領作用，組織身邊紀檢監(jiān)察干部交流分享工作經驗和實踐體會，引導全市紀檢監(jiān)察干部相互學習，不斷提高思想政治意識和精準把握政策專業(yè)、貫通融合紀法情理的能力，為推動全市紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展提供堅強保障。
二、做法
(一)“一套方案”明機制。樹牢“抓好黨建就是最大的政績”意識，堅持從講政治的高度推動“濯錦”小講堂舉辦工作，深入謀劃、科學制定《成都市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)“濯錦”小講堂工作方案》，明確授課人員從參加過中央紀委掛職鍛煉的、獲得過省部級及以上榮譽表彰的、參加過上級機關業(yè)務培訓的等6類人員中產生，重點講授具有指導意義的實踐體會、鮮活案例，細化工作舉措、提出工作要求、嚴格責任落實，形成 “一把手”統(tǒng)籌抓、分管領導主抓、機關黨委牽頭抓、相關單位具體抓的層層抓落實的工作格局。市紀委常委會先后3次對“濯錦”小講堂作出部署要求，市紀委監(jiān)委主要領導帶頭講課并多次對授課人員及內容作出批示要求。2022年已舉辦17期，平均每期有1200余名各級紀檢監(jiān)察干部參與，相關做法被中央和省、市各級媒體報道10余次，“濯錦”小講堂始終在正確方向下有力有序推進。
(二)“二條主線”定方向。實踐過程中，注重精準把握“濯錦”小講堂的基本定位和主要目標，確保舉辦講堂的初心不變、內容不偏。一是定位。“濯錦”小講堂的定位為提升黨員干思想政治意識和業(yè)務能力的重要手段，宣傳宣揚典型人物、事例的重要窗口，鍛煉黨員干部思維、表達能力的重要載體，推動全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)全員培訓的重要平臺。二是目標。“濯錦”小講堂的主要目標是全面喚醒黨員干部學習熱情和干事創(chuàng)業(yè)激情，由“聽”及“講”激發(fā)內生動力，由“講”及“思”增強理論功底，由“思”及“行”強化知行合一，使學習效果不斷疊加升華，實現(xiàn)以加強黨員教育引領推動紀檢監(jiān)察業(yè)務工作、以業(yè)務工作實績檢驗黨建工作成效的“雙向互促”，逐步探索黨建服務中心出發(fā)點更實、切入點更精、著力點更準的新模式。
(三)“三項措施”保質量。一是廣泛推薦。通過新聞宣傳、編印簡報、曬出心得等方式，引導發(fā)動全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)積極推薦主講人員，所薦人員需做到對講課內容的精準把握，做好調查研究、總結分析、情景模擬等細節(jié)全流程把控，確保“后備”人員數量充足、質量可靠，2022年已收集30余名講課人員。二是認真審核。每一期講堂，在相關部門和領導嚴格把關授課內容的基礎上，機關黨委從講稿、課件、形式等方面對授課內容進行認真審核，必要時組織現(xiàn)場預講，對不符合要求的堅決“拿下”或改進，確保優(yōu)中選優(yōu)、講有干貨、聽有收獲。三是嚴格考核。充分發(fā)揮目標考核“指揮棒”作用，將講課人員推薦情況、聽課人員聽課情況納入年終黨建目標考核，將業(yè)務能力提升情況納入各單位黨員干部日?？己?，加強督促檢查，確保講堂長期舉辦出高標準高質量。
(四)“四個創(chuàng)新”促成效。“濯錦”小講堂舉辦過程中，注意集思廣益、推陳出新，以“四注重、四確保”推進黨員教育創(chuàng)新賦能，持續(xù)深化機關黨建“濯錦”品牌創(chuàng)建。一是注重時效性，確保內容新。緊抓時間節(jié)點，與借調上級紀委期滿、援藏工作結束、疫情防控志愿服務活動完成等黨員干部，及時溝通聯(lián)系，確保第一時間上臺分享，保證授課內容有“新鮮度”。緊抓政策節(jié)點，對最新政策及時普及解釋，比如，2022年1月13日《四川省鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察工作規(guī)程(試行)》發(fā)布后，便及時組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記上臺分享，引導黨員干部了解制度運行體系，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察組織的領導體制、職責權限、工作流程、內控機制等內容。二是注重豐富性，確保選擇多。立足讓黨員教育“活”起來，有效拓展延伸講堂外延，在內容組織、形式設計上下功夫，講堂內容涵蓋黨的歷史、黨代會精神、法律法規(guī)、廉政教育、身心健康等方方面面，講堂形式以專題授課、網絡錄播、主題宣講、案例復盤、座談訪談等載體多元化組織，每期提前推送講堂通知，黨員干部自愿報名“選課”，感染力、吸引力持續(xù)增強。三是注重系統(tǒng)性，確保效果強。強化統(tǒng)籌把握，充分運用系統(tǒng)思維理念辦講堂，將“聽、講、思、行”合圍成閉環(huán)。比如，在組織人員“聽”“講”的基礎上，舉辦“濯錦杯”知識競賽，將黨章、黨內法規(guī)、講堂授課內容納入競賽內容，推動黨員深入理解掌握講課內容，提升學習成效;舉辦“十佳精品案件”評選，推動學習內容、工作實踐呈現(xiàn)講臺，推動知行合一、理論聯(lián)系實際。四是注重互動性，確保體驗好。從黨員需求出發(fā)、貼近實際，主動問計于黨員，及時收集效果反饋、心得體會、意見建議等，根據需要動態(tài)調整、優(yōu)化提升，讓講堂內容、形式更加契合黨員干部關注，同頻共振、相得益彰。每期講堂視頻及時上傳回放，并推送相關新聞報道，宣傳收獲體會，促進黨員干部互動交流，擴大影響力和號召力。
三、啟示
(一)黨員教育是服務中心的有效抓手。提升機關黨建服務中心工作能力，關鍵在人，關鍵在做人的工作，歸根到底需要通過深化黨員干部的思想認識和業(yè)務水平，為中心工作提供思想政治保障和業(yè)務能力保障。“濯錦”小講堂將思想政治教育和業(yè)務能力培訓充分結合起來，有效實現(xiàn)黨員教育服務中心預期目標效果。
(二)業(yè)務實績是檢驗黨建成效的試金石。黨建工作抓得實不實、效果好不好，最終要靠業(yè)務工作成效來檢驗。舉辦“濯錦”小講堂是市紀委監(jiān)委機關推動黨員教育與中心工作深度融合的一次探索實踐，全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)黨員干部的正面反饋和紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展成功印證加強黨建工作的重要性。
(三)黨員教育要緊跟時代、推陳出新。新時代對黨員教育提出新的更高要求，堅持與時俱進、探索創(chuàng)新，從優(yōu)秀案例中借鑒成果、從傳統(tǒng)文化中挖掘歷史基因、從工作實踐中總結經驗，推動黨員教育形式從單一走向多樣，內容從封閉走向開放，組織從分割走向聯(lián)合，理念從模糊走向精準，才能持續(xù)迸發(fā)黨員教育活力和生命力。
(四)品牌創(chuàng)建要腳踏實地、遵循規(guī)律。習近平總書記強調，提高機關黨的建設質量，必須深入分析和準確把握特點和規(guī)律。黨建品牌創(chuàng)建要以自身的規(guī)律為指導，抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關鍵環(huán)節(jié)，在腳踏實地做好本職工作的基礎上，逐步探索獲得對機關黨建工作規(guī)律性認識，明確品牌創(chuàng)新的目標、任務、途徑，堅決避免創(chuàng)建“一窩蜂”、形式主義等傾向，才能達到預期效果。
（成都市紀委監(jiān)委）